La educación representa la base del desarrollo sostenible de una nación en sus tres dimensiones: económico, social y ambiental. Debe considerarse como un elemento fundamental del derecho a una vida decente y al desarrollo individual, y como un factor determinante para la reducción de la pobreza y las desigualdades. Como lo demuestran estudios de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la educación es un medio para alcanzar otros objetivos de desarrollo a nivel sanitario, nutricional, ambiental y ciudadano, pero también depende de los progresos realizados en otros ámbitos.

La educación desde la sostenibilidad ambiental.

La educación al desarrollo sostenible ambiental es la piedra angular del cambio de valores y comportamientos para la preservación de los recursos y el medio ambiente.

Tener educación de desarrollo ambiental, es aprender a:

·         Respetar, reconocer el valor y las riquezas procedentes de la tierra y de todos los pueblos, y preservarlas.

·         Vivir en un mundo en el que cada uno tenga de comer para llevar una vida sana y productiva.

·         Evaluar, mantener, restaurar y mejorar el estado de nuestro planeta.

·         Construir un mundo mejor, más seguro y equitativo.

·         Ser un ciudadano comprometido y responsable, que ejerza sus derechos y deberes en todos los niveles (local, nacional y global).

La educacion desde la sostenibilidad social.

La dimensión social de la educación va mucho más allá de las relaciones interpersonales y el desarrollo de las habilidades sociales que apoyan a los estudiantes a lo largo de sus vidas. La educación sostenible sustenta el sistema social, apoya los ideales colectivos de sus ciudadanos y metas. Por un lado, aboga por consenso en el pensamiento social y la cooperación. Por otro lado, anima a la gente a examinar los lugares en los que una sociedad podría necesitar mejoras. Para disminuir la desigualdad social el desarrollo sostenible desde educación está destinada a nivelar las oportunidades de los grupos vulnerables:

 Incluyendo a los estudiantes con discapacidades

 Estudiantes de bajo nivel socioeconómico

 Estudiantes pertenecientes a grupos minoritarios

 Al abordar estas desigualdades mediante el desarrollo de políticas y la aplicación de un esfuerzo adicional donde sea necesario, a todos los estudiantes se les dé la oportunidad para el éxito para una visión a una sociedad sostenible.

La educacion desde la dimensión sostenible económica

La educación equitativa aumenta la prosperidad de las personas, las familias y las sociedades, cuando la pobreza sigue siendo el primer obstáculo a la escolarización esta ofrece a las personas los conocimientos y las competencias necesarios para la inserción profesional fomentando la productividad, la innovación y la creación de empresas:

Cada año de escolarización adicional aumenta el producto interior bruto (PIB) anual en un 0,37%.

Si todos los niños de los países de ingresos bajos supieran leer, la pobreza se reduciría en un 12%.

La educación promueve la igualdad de sexos y la autonomía de las mujeres ya que desempeña un papel esencial para el aprendizaje de la igualdad, la promoción de los derechos, el control de la fecundidad y el incremento de los ingresos de las mujeres:

Un año de escolarización adicional aumenta los ingresos de una mujer entre el 15% y el 20%.

salud y la nutrición contribuyen a la calidad de la educación.

La educación tiene un impacto en la reducción de las tasas de mortalidad infantil y la mejora de la nutrición y la salud de los niños: un niño nacido de una madre que sabe leer y escribir tiene un 50% más de probabilidades de sobrevivir después de los 5 años.

Analizando que la educacion desde las tres dimensiones del desarrollo sostenible comprende tantos renglones, me doy cuenta que la educacion es el eje principal para que se cumplan los objetivos del desarrollo sostenible para la versión de un planeta mejor y una futura generación comprometida con que se cumpla esa sostenibilidad.